Quebra-cabeça de Professora para Crianças de 2 a 8 Anos (4, 9 e 16 Peças)

Qual dificuldade você quer jogar?

Qual dificuldade você quer jogar?
Toque em duas peças para trocá-las. Quando todas estiverem no lugar, você montou a imagem!
A primeira coisa que se nota, de pertinho, é o pó de giz na barra da manga ou aquela borrada de caneta azul na lateral da mão. Depois, o lápis atrás da orelha e outro guardado no bolso, porque sempre some o de alguém. A professora se abaixa para ficar na altura de quem está falando com ela, põe o dedo embaixo da palavra difícil e espera. Ela sabe o nome de todo mundo e percebe quem quer ir ao banheiro antes de a mão levantar. Na mesa dela tem adesivos, tesoura sem ponta e uma caneca de café que esfria porque nunca dá tempo de tomar. Quando a sala fica barulhenta, ela não grita: fala mais baixo, e todos se calam para ouvir.
A versão Fácil deste quebra-cabeça de Professora tem apenas 4 peças numa grade 2×2, pensada para crianças de 2 a 3 anos que começam a entender como as partes formam um todo.
Com tão poucas peças, a criança completa a imagem rápido e sente a primeira sensação de conquista sem se frustrar. É o ponto de partida ideal para treinar a coordenação olho-mão e o reconhecimento de cores e formas.
A versão Média deste quebra-cabeça de Professora divide a imagem em 9 peças numa grade 3×3, um desafio equilibrado para crianças de 4 a 5 anos.
Nessa idade a criança já visualiza mentalmente como as peças se encaixam e aprende a planejar seus movimentos. Nove peças exigem mais concentração e reforçam a paciência e a percepção espacial.
Na versão Difícil, o quebra-cabeça de Professora se divide em 16 peças numa grade 4×4, um desafio pensado para crianças a partir dos 6 anos.
Resolver 16 peças exige planejar, comparar formas e manter a atenção por vários minutos. É o nível que mais treina a resolução de problemas e a tolerância à frustração, com a grande satisfação de completar uma imagem complexa.